PROGRAMA DE REFUERZO ESTIVAL JULIO 2023
UNA ESCUELA PÚBLICA Y ALTERNATIVA EN MÁLAGA
C.E.I.P. es una Escuela de Educación Infantil y Primaria que trabaja con una Metodología Activa, siempre respetando los ritmos de aprendizaje de cada unos de los niños y niñas.
Día Internacional de las Familias – 15 de Mayo
Un regalo para nuestras familias
Información anterior: COVID 19
Plan de Salud
Protocolo
de Actuación
COVID 19
Novedades
del Inicio
de curso
Aspectos
relevantes
Covid 19
Información del Centro de Salud de Referencia – Información Coordinación COVID
Plan
de Salud
COORDINACIÓN, ELABORACIÓN DE PROYECTO, DISEÑO Y CONTENIDO DEL BLOG: JURADO OLMEDO, ENCARNACIÓN
ABP
El ABP o Aprendizaje Basado en Proyectos, configura nuestra base metodológica impulsando el enfoque comunicativo, el aprendizaje cooperativo y un proceso de enseñanza-aprendizaje focalizado en nuestros alumnos y alumnas.
Del PEC a los Programas de Profundización
Aunque el PEC como medida específica deja de contemplarse como tal según la normativa legal vigente (Orden de 15 de Enero de 2021, por la que se desarrolla el currículo correspondiente a la etapa de Educación Primaria en la Comunidad Autónoma de Andalucía, se regulan determinados aspectos de la atención a la diversidad, se establece la ordenación de la evaluación del proceso de aprendizaje del alumnado y se determina el proceso de tránsito entre distintas etapas educativas (BOJA Extraordinario nº 7, 18-01-2021), la esencia del mismo sigue inundando la respuesta educativa actual de “Programa de Profundización” y atención efectiva.
Bilingüismo – Erasmus +
Como Centro Bilingüe potenciamos el uso funcional de la lengua extranjera para que nuestro alumnado sea competente comunicativamente en una conversación diaria, tal como enuncia el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas.
Espacios compartidos
Los espacios compartidos para COMPARTIR, APRENDER y JUGAR, son una forma de organizar el tiempo, los espacios y recursos materiales y humanos. Una forma respetuosa de atender a la Infancia, de crecer con alegría en una escuela pública y activa.
BECREA
La biblioteca Mº José Bandera, se está convirtiendo en un espacio de mediación educativa, de encuentro, de relación y de vida, todo ello al servicio del desarrollo personal, social y académico no solo de nuestro alumnado sino también de toda la Comunidad Educativa
Proyecto Compartido
Escuela Abierta
Nuestro Proyecto Compartido se convierte en una seña de identidad en cuanto al trabajo cooperativo y coordinado a nivel de Centro, conjugando todas las actuaciones de los diferentes planes, programas y proyectos y que desemboca en nuestra Semana Cultural.
Nuestro Plan del Centro
La idiosincrasia de un Centro queda marcada por los valores educativos que transmite de cara al compromiso en el desarrollo de personitas que son ciudadanos y ciudadanas de un mundo que precisa de análisis reflexivo, competencia dialógica y enaltecimiento de valores básicos para una convivencia rica. El Plan de Centro reúne una serie de documentos programáticos que integran el sentir como Comunidad Educativa, la unión de voluntades y el compromiso compartido.
Nuestros planes de estudio
Las Programaciones Didácticas en Educación Primaria y las Propuestas Pedagógicas en Educación Infantil aúnan todos los elementos curriculares necesarios para garantizar que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea realmente útil en el fomento de las competencias básicas del ser como ser social.
Nuestros Planes de Estudios: Formación en Centro para Docentes
La formación en centro para los/as docentes se refiere al proceso de desarrollo profesional continuo que se lleva a cabo dentro del propio centro educativo. Se trata de una modalidad de formación que tiene como objetivo principal mejorar las competencias y habilidades de los docentes en el aula, así como adaptarse a los cambios y desafíos que presenta la educación en el siglo XXI.
¿Quieres matricular a tu hijo o hija en nuestro colegio?
Información sobre los procesos de solicitud de plaza, admisión y matriculación, así como información sobre los plazos establecidos para ello por la Junta de Andalucía.
Reuniones y tránsito
Reuniones con las familias e información de tránsito – Recomendaciones para el tránsito del Primer Ciclo de Educación Infantil al primer curso, tres añitos, del Segundo Ciclo de Educación Infantil”
Colabora con nuestro proyecto
Nuestro Centro es un organismo que implica a la Comunidad Educativa en su conjunto y que está abierto al exterior, de manera que la colaboración con entidades, organismos y asociaciones forma parte de nuestro día a día. En el proceso de creación de una «Comunidad Sana» está el compromiso de todos y cada uno de los agentes que intervienen
¿Eres una entidad y crees que puedes ayudarnos?
Ponte en contacto con nosotros y cuéntanos tu idea, estamos abiertos a escuchar cualquier colaboración que puedas ofrecernos y dote de nuevos recursos la educación de nuestros alumnos/as.